“水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。”盛夏的畫卷徐徐展開，蛙鳴陣陣，荷香連連，暑假也踏著輕快的步伐如約而至。這是一段感受火熱、肆意探索的時光，為了讓同學們的假期既有意義又充滿樂趣，老師們精心準備了特色作業(yè)體驗套餐?，F(xiàn)在，就跟隨這份套餐指南，開啟獨一無二的暑假奇妙之旅吧！
　?。剀疤崾荆赫埻瑢W們根據(jù)自己的興趣愛好和實際情況，選擇完成其中的特色作業(yè)，完成后交給本班老師參與評選。）

 

 

　　“品詩中之味，繪畫中之意”，當一首古詩與一幅色彩明艷的精美畫作相遇，會碰撞出澤陽詩韻、雅趣呢？墨韻流轉間，藏著歲月的詩行；丹青勾勒處，繪就時光的模樣。
　　參加年級：七八年級

　　具體要求：同學們可以在新學期語文書中任選一首古詩詞或古文，發(fā)揮想象，用畫筆為其配上色彩明艷的精美畫作；也可以利用樹葉，制作出獨具匠心的拼圖創(chuàng)意書簽。讓我們在創(chuàng)作中感受語文的獨特魅力，傳承經(jīng)典文化！

數(shù)學：地圖繪就，智慧導航

　　數(shù)學的魅力不僅在課本中，更在生活里。同學們可以需要利用地圖導航工具，規(guī)劃一天的出游安排，并繪制出詳細的路線地圖。從目的地的選擇、交通方式的規(guī)劃，到時間的合理分配，每一個環(huán)節(jié)都離不開數(shù)學知識的運用。相信這份作業(yè)，你會解鎖用數(shù)學思維解決實際問題的新能力，快來規(guī)劃出游行程吧！
　　參加年級：七八年級
　　具體要求:利用高德地圖等導航工具，制定一天出游安排，并繪制路線地圖。

英語：時光明信片，希冀未來

　　循著時間的韻律，我們攜手走過了精彩紛呈的一學年，轉瞬之間，滿溢希望的新學年已在前方招手。未來這一年，既有自己向明天許下的鄭重承諾，也飽含著家人殷切的美好期許，我想，同學們心底，定藏著一籮筐溫熱的話，想講給未來的自己聽吧。請同學們動手做明信片，用英語寫下自己的心里話，寄給新學年的自己，讓未來的你收到這份超酷的“時光禮物”。
　　參加年級：七八年級
　　具體要求:自制明信片，尺寸參照真實明信片大?。幻餍牌脑O計上色，用英語真誠表達，讓它成為獨一無二的“青春信物”。

道德與法治：勞動實踐，感悟成長

　　勞動教育，知行合一。這個暑假，同學們可以積極參加實踐活動，體驗父母工作的辛勞，培養(yǎng)“勞動最光榮”的意識。相信你通過親身參與勞動深刻體會到勞動的價值，學會感恩與擔當。
　　參加年級：七八年級
　　具體要求：可以制作小視頻記錄自己的職業(yè)體驗，或者參與社區(qū)公益勞動，在實踐中掌握基本生活技能，讓自己在成長的道路上更加獨立、自信！

 

歷史：仿制文物，觸摸歷史

　　文物是歷史的見證者，承載著歲月的記憶，相比文字敘述，它更直觀、形象。歷史特色作業(yè)邀請同學們手工仿制一件文物作品，如氣勢恢宏的司母戊鼎。仿制過程中，能夠更深入了解文物背后的歷史故事，感受人類文明的傳承。讓歷史在身邊“動”起來，“活”起來！
　　參加年級：七八年級
　　具體要求：手工仿制一件文物作品，并提供原件圖片，備注名稱，如果配制作視頻或簡短的說明更佳。

 

生物：生態(tài)瓶里，微觀世界

　　一個可持續(xù)的微型生態(tài)瓶，探索生命的奧秘！是不是很新奇有趣，讓我們一起在這個暑假見證植物生長、動物活動的奇妙瞬間。了解生態(tài)系統(tǒng)的平衡與循環(huán)，培養(yǎng)科學探究精神。
　　參加年級：七、八年級
　　具體要求：
　　1. 制作一個可持續(xù)的微型生態(tài)瓶學生需利用透明容器（如玻璃瓶、塑料瓶等）制作一個封閉或半封閉的生態(tài)瓶，包含以下成分：生產(chǎn)者：水生植物（如金魚藻、水草）、苔蘚或小型陸生植物。消費者（可選）：小型水生動物（如螺、小魚、小蝦），注意數(shù)量不宜過多。分解者：底泥或砂石中的微生物。非生物環(huán)境：水、沙子、石塊、空氣等。
　　2. 觀察與記錄每天或每周記錄生態(tài)瓶的變化，完成《生態(tài)瓶觀察記錄表》（見附件模板），包括：?水質、濕度、光照等環(huán)境變化。?植物和動物的生長、行為狀態(tài)。?出現(xiàn)的現(xiàn)象（如凝結水珠、植物新芽、動物排泄物分解等）。

美術：國風漆扇畫，繪就美好

　　以身邊風景為墨，借多樣畫筆為引，在色彩的碰撞與融合中，淬煉藝術感知，讓平凡日常綻放出詩意的光芒。 國風漆扇畫就是一柄精巧的鑰匙，是我們捕捉生活光影、定格美好瞬間的獨特表達。讓墨韻在扇面流轉，讓丹青勾勒出詩意生活！
　　參加年級：七、八年級
　　具體要求：以身邊的風景為題材入畫，如清晨的古巷、陽臺的繁花；也可以選擇自己喜歡的主題。運用彩鉛、水彩、馬克筆、國畫等可以運用多種不同材料，在扇面上勾勒線條、暈染色彩，繪制一幅國風漆扇畫。

 

　　踏著蟬鳴，迎著陽光，這個暑假，等待你們的靈感如夏日繁花絢爛綻放；等待你們將未來的憧憬寫成最美的詩行；等待你們探索小世界里的大奧秘、穿越時空對話歷史；等待你們漆扇、紙張繪滿生活的美好芬芳……等待著你們閃閃歸來，再訴一訴你們的夏日燦爛！